این کتاب در چهار فصل به آموزش دستورزبان انگلیسی به شیوه‌ای توصیفی و تبیینی می‌پردازد. در هر فصل، چهار نوع سؤال بررسی و تشریح می‌شوند: سؤالات دستوری، سؤالات لغت، سؤالات موسوم به cloze test، و سؤالات خواندن و درک مطلب. در دو فصل اول، نویسنده مفصلاً قواعد دستوری را پس از طرح مسئله با بیانی شیوا تشریح می‌کند. در واقع وجه تمایز کتاب موجود با سایر کتاب‌های آموزش زبان همین طرحِ مسئله پیش از آموزش قاعده است. این روش که inductive خوانده می‌شود منجر به یادگیری ماندگارتری نسبت به کتاب‌هایی که روش deductive را در پیش گرفته‌اند می‌شود. از ویژگی‌های دیگر کتاب می‌توان به داشتن چندین جدول آموزشی جامع اشاره کرد که به خواننده و زبان‌آموز در تمام دوره‌ی یادگیری زبان انگلیسی کمک شایانی خواهد کرد.
پیشگفتار/۸
فصل اول: سری سؤالات اول/۱۶
۱-۱: سوالات دستور زبان/۱۹
۲-۱: سوالات لغت/۱۰۸
۳-۱: سوالات ادراکی/۱۱۲
۴-۱: سوالات درک مطلب/۱۱۶
خودارزیابی/۱۲۴
فصل دوم: سری سؤالات دوم/۱۲۸
۱-۲: سوالات دستور زبان/۱۳۱
۲-۲: سوالات لغت/۱۹۸
۳-۲: سوالات ادراکی/۲۰۲
۴-۲: سوالات درک مطلب/۲۰۸
خودارزیابی/۲۱۴
فصل سوم: نمونه سؤالات اول/۲۲۰
فصل چهارم: نمونه سؤالات دوم/۲۴۸
فهرست نمایه/۲۷۶
فهرست منابع/۲۸۴
| دسته بندی موضوعی | موضوع فرعی |
| علوم انسانی |
زبان های خارجی
|
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpeg)
.jpg)
.jpg)